Игры на знакомство рефлексия

Заключительная игра «Солнышко» итоговая рефлексия

игры на знакомство рефлексия

Тренинг на сплочение спосибо. отличная игра. было весело и просто. прочесть статью Упражнение для рефлексии «Дерево цели». Начинается с упражнения «Знакомство», следующее упражнение – « Впечатление по кругу», где ребята делятся своими впечатлениями. Игры знакомства помогают познакомить друг друга за После завершения упражнения необходимо провести в группе рефлексию.

По сигналу ведущего все закрывают глаза, опускают носы вниз и попробуют сделать то, что умеют шестилетние дети: Но хитрость состоит в том, что считать будут все. В игре есть одно правило: Если два человека скажут какую-то цифру, счёт начинается заново. Ведущий может заключить пари с группой. В конце анализ происшедшего. По команде ведущего должны построится в шеренгу по росту. Когда все занимают свои места и останавливаются, ведущий подаёт сигнал, и все открывают.

Можно сделать несколько попыток на время. Их задача - выстроиться в шеренгу в календарном порядке их дней рождений. Возглавлять шеренгу должен человек, родившийся, например 1 января, а последним должен стоять тот, кто родился в конце декабря. Когда шеренга выстроится, все открывают глаза, рты и уши и называют свои дни рождения.

Можно проводить упражнение на время несколько. По сигналу ведущего все поднимают глаза и смотрят на одного из стоящих в кругу людей. Если двое встретились взглядами, они подходят к друг другу, протягивают руки, обнимаются. Задача группы - образовать с одного раза как можно больше пар.

Отрешённые встают в круг, лицом наружу, и погружаются в себя, отрешаются от внешних воздействий, застывают, замораживаются. Орда должна разморозить, вызвать любую реакцию у Отрешённых. Продолжается минуты, затем команды меняются ролями. На этот стул может сесть любой желающий, и если он заказывает стул Золотой, все будут говорить только о хороших качествах этого человека. Если же человек закажет стул Чёрный, все будут говорить о его слабых сторонах, его недостатках.

Как правило, большинство хочет сесть на Чёрный стул, но игру целесообразно начать с Золотого стула. Первым выходит желающий, затем он выбирает следующего игрока. Упражнение можно разнообразить, стул может быть Цветным, и тогда о человеке говорят объёмно, со всех сторон.

Заключительная игра «Солнышко» итоговая рефлексия

Данное упражнение можно проводить тогда, когда члены коллектива достаточно хорошо знают друг друга. Главное условие — не засмеяться, в противном случае игра начинается сначала. Левую руку кладут на плечо впередистоящего, правую ногу - под локоть впередистоящего.

В таком положении необходимо попрыгать по кругу. Если задание не выполнено, то игроку задают любой вопрос, на который он отвечает честно. После этого они складывают листы в одну стопку номерами вниз в полной тишине. Ведущий проверяет стопку и просит повторить игру до тех пор, пока номера не встанут по порядку. Бумажки сворачиваются кладутся в раскрытый зонт. По очереди игроки вынимают одну бумажку, читают хорошее качество и отдают бумажку тому кому это качество подходит.

Условие — в работе должен принять участие каждый член группы. Игра происходит в полной тишине.

  • психологические упражнения для тренингов
  • Игры на сплочение детского коллектива для детей с 5 лет
  • Психологические игры и упражнения с элементами тренинга для педагогов "Будем знакомы!"

Задача группы - нарисовать животное, заранее не договариваясь. По очереди члены группы рисуют животное и придумывают ему название.

игры на знакомство рефлексия

Условие - один человек может поставить одну палочку в любом направлении или написать одну букву. Рисунок считается законченным, если поставлена точка. В конце производится анализ. Им дается бумажный кораблик. Необходимо представить себя корабликом и рассказать о своих жизненных приключениях от первого лица. Ведущий анализирует настроение участников. Третий остался без домика. Ведущий - это дракон, который ест бездомных и все время говорит фразу: Если дракон успевает сказать 3 раза свою фразу, то бездомный съедается.

Игроки в домиках могут уступить свое жилье, став бездомным. Она решает, кого впустить в свой дом, а кого нет, после того как звери называют ей веские причины. Остальные участники становятся разными животными и пробуют попасть в теремок. При анализе игры выясняется, чем руководствовалась мышка, чтобы впустить или нет другого животного. Члены группы представляют, что посредине комнаты расположена шкала, с помощью которой можно измерить различные чувства.

Предположим, что на одном конце шкалы Экстраверты быстро вступают в контакт, открыты, могут легко выходить из себяа на другой Интроверты сдержаны и неторопливы.

Упражнение для рефлексии «Дерево цели»

Теперь участники должны занять место на воображаемой шкале. После того, как все участники займут свои места, происходит обсуждение: Справа налево, от темных к светлым. Как только ребята выполнили первое задание, они снова становятся в круг, чтобы лучше видеть друг друга, и им дается второе задание: Далее следуют любые задания и чем сложнее, тем лучше - по величине ушей, длине носков, шнурков, длине волос и ресниц.

Можно усложнить требованием выполнять молча. Пары расходятся на пять минут и молча жестами показывают друг другу пять самых важных для себя вещей.

А затем пара жестами представляет друг друга кругу. Отряд делится на две команды, которые располагаются по разные стороны покрывала простынитак чтобы команды не могли видеть друг друга.

С каждой стороны покрывала стоит по одному стулу.

juncsacriwigg.ml - коммуникативные упражнения - на рефлексию

По одному участнику от каждой команды занимают место на стуле пока покрывало поднято. Затем покрывало резко опускают и сидящие на стульях должны назвать друг друга по имени по принципу кто быстрее.

Газета пустая пластиковая бутылка, лист бумаги. Все играющие встают в круг. Выбирается водящий, который держит в руке газету, либо просто свернутый лист бумаги, либо пустую пластиковую бутылку.

Если водящий успел осалить игрока, тот автоматически становится водящим, а водящий занимает его место в кругу. После смены водящего, первым называет имя только что отгалившийся. После смены водящего, перед тем, как начать новую охоту за мухой, новый водящий говорит: Все играющие становятся в круг. Двигаясь вокруг, водящий машет платком между любыми двумя участниками.

Те между кем оказался платок, бегут в разные стороны, по внешней стороне круга, встретившись на полпути, бегущие громко здороваются и произносят свои имена, после чего продолжают движение в том же направлении что и до встречи. Тот, кто первым добегает до водящего и успевает взять платок - становится новым водящим; старый водящий занимает место в кругу.

Встречаясь, здороваются и знакомятся друг с другом. Оба остаются в центре, по-прежнему держась за руки. Затем подходит третий участник, берет за свободную руку либо первого, либо второго, пожимает ее и говорит: Все держат друг друга за руки.

Когда к вашей группе присоединится последний участник, замкните круг и завершите церемонию безмолвным крепким троекратным пожатием рук. Участники круговстоят лицом к лицу, образуя пары внешний-внутренний.

игры на знакомство рефлексия

Ведущий предваряетупражнение объяснением о важности обратной связи между людьми. Затем онзадаёт направление диалога темой: Каждый тур — это обсуждение одной темы, одного вопроса. На каждое предложение даётся минут для обсуждения.

игры на знакомство рефлексия

Затем — хлопок ведущего, и внутренний круг передвигается на одного человека. Новой паре даётся тема для обсуждения. Вопросы для финальной групповой дискуссии: Каковы твои ощущения после упражнения? Было ли тебе тяжело давать товарищам обратную связь? В чем это проявилось? Какую обратную связь ты получил? Согласен ли с тем, что услышал от товаришей?